 ![EÄ&#159;itim Sistemimiz ve Ã&#150;Ä&#159;retmenler]()  SeÃ§ilmiÅ&#159;#  EÄ&#159;itim Sistemimiz ve Ã&#150;Ä&#159;retmenler (1) 





   30 KasÄ±m 2016  



Bundan Ã¶nceki yazÄ±da her ne kadar **EÄ&#159;itim Sistemimiz ve Kantinler** baÅ&#159;lÄ±Ä&#159;Ä± altÄ±nda toplumumuza etkisi bugÃ¼ne kadar hiÃ§ tartÄ±Å&#159;Ä±lmamÄ±Å&#159; kantinler konusunu ele almaya Ã§alÄ±Å&#159;mÄ±Å&#159; olsam da, hiÃ§ kuÅ&#159;kusuz **EÄ&#159;itim Sistemimizin en derin yarasÄ± ve eÄ&#159;itimin en Ã¶nemli ayaÄ&#159;Ä± Ã¶Ä&#159;retmenlerdir.** Ne yazÄ±k ki bu da kantinler ve baÅ&#159;ka birÃ§ok konuda olduÄ&#159;u gibi devlet tarafÄ±ndan ciddiyetle ele alÄ±nmamÄ±Å&#159;, toplumun talep ve Å&#159;ikÃ¢yetleri tamamen gÃ¶rmezden gelinmiÅ&#159;tir. YÄ±llardÄ±r bizzat sayÄ±sÄ±nÄ± bilmediÄ&#159;im baÅ&#159;vurular yaptÄ±Ä&#159;Ä±m halde, baÅ&#159;ta **Milli EÄ&#159;itim BakanlÄ±Ä&#159;Ä±** olmak Ã¼zere Ã§eÅ&#159;itli devlet yetkilileri ve kurumlarÄ±nÄ±n en Ã¼stten en alt kademeye kadar hiÃ§birine ulaÅ&#159;tÄ±ramadÄ±Ä&#159;Ä±m her iki konunun da Ã¼lkemiz, toplumumuz, istikbalimiz iÃ§in hayati Ã¶neme sahip olduÄ&#159;unu hatÄ±rlatÄ±p haber mÃ¼dÃ¼rlerini, muhabirleri bunlarla ilgili veri toplamaya ve haber yapmaya davet ediyorum. NasÄ±l ki aciliyeti olan sorunlarÄ± zamana yaymak aslÄ±nda bunlarÄ± Ã§Ã¶zmemek demekse, TÃ¼rkiyeâ&#128;&#153;nin Ã¶Ä&#159;retmen sorununu mÃ¼mkÃ¼n olan en kÄ±sa sÃ¼rede Ã§Ã¶zmememiz halinde geleceÄ&#159;imiz iÃ§in pek Ã¼mitvar olamayacaÄ&#159;Ä±z.

**Yetkililerin konuya yaklaÅ&#159;Ä±mÄ±**

GerÃ§ekten de bugÃ¼ne kadar Ã¶Ä&#159;retmenler Ã¼zerinde ciddi bir araÅ&#159;tÄ±rma yapÄ±lÄ±p rapor hazÄ±rlanmadÄ±. YabancÄ± dil Ã¶Ä&#159;retmenlerinin yabancÄ± dil bilmediÄ&#159;i ilk defa geÃ§tiÄ&#159;imiz haftalarda TVâ&#128;&#153;de haberlerde dile getirildi. Ve gene ilk defa geÃ§tiÄ&#159;imiz haftalarda Milli EÄ&#159;itim BakanÄ± Ä°smet YÄ±lmaz eÄ&#159;itimin temelinin Ã¶Ä&#159;retmen olduÄ&#159;unu ve Ã¶Ä&#159;retmene yatÄ±rÄ±m yapacaklarÄ±nÄ± sÃ¶ylerken, bir Milli EÄ&#159;itim MÃ¼steÅ&#159;arÄ± da Ã¶Ä&#159;retmen niteliÄ&#159;inden bahsetti. Fakat her zaman olduÄ&#159;u gibi bunlarÄ±n neler olduÄ&#159;una ve nasÄ±l Ã§Ã¶zÃ¼mlenmesi gerektiÄ&#159;ine dair somut hiÃ§bir Å&#159;ey duyamadÄ±k. ArtÄ±k **â&#128;&#156;falanca ne der, filanca kÄ±zar mÄ±â&#128;&#157;** gibi Ã§ekinceleri bir kenara atÄ±p Ã¶Ä&#159;retmenler ve olmasÄ± gereken nitelikleri konusunda somut veriler ortaya koymanÄ±n zamanÄ± gelmedi mi? Å&#158;unu da belirtelim ki amacÄ±mÄ±z herhangi bir meslek grubunu, topluluÄ&#159;u ya da toplumun bir kesimini rencide etmek deÄ&#159;il, problemleri olduÄ&#159;u gibi ortaya yatÄ±rÄ±p Ã§Ã¶zÃ¼mÃ¼nÃ¼ bulmaya devleti ve halkÄ± teÅ&#159;vik etmektir. Ã&#156;lkemizin ve toplumumuzun sorunlarÄ±nÄ± gÃ¶rmezden gelip masanÄ±n ya da halÄ±nÄ±n altÄ±na itmeye devam edersek gÃ¼n gelir bir de bakarÄ±z ki evimizi bÃ¶rtÃ¼ bÃ¶cek basmÄ±Å&#159;.

**Ã&#150;Ä&#159;retmen NiteliÄ&#159;i**

8-9 yÄ±ldÄ±r topladÄ±Ä&#159;Ä±m verilerden Ã§Ä±kan sonuca gÃ¶re Ã¶Ä&#159;retmenlerimizin Ã§oÄ&#159;unda (ya da azÄ±msanamayacak kadarÄ±nda) bulunan olumsuz Ã¶zellikleri Å&#159;Ã¶yle sayabilirim:

- Ä°Å&#159;ini sevmeme
- Ä°Å&#159;ini ciddiye almama
- Ã&#150;Ä&#159;renciler arasÄ±nda ayrÄ±m yapma
- KazancÄ±nÄ± Ã¶n planda tutma
- Ã&#135;ocuk psikolojisini bilmeme
- Kopyaya mÃ¼samaha gÃ¶sterme
- AkÄ±llÄ± Ã§ocuÄ&#159;u seÃ§ememe, Å&#159;Ä±marÄ±Ä&#159;Ä± zeki sanma
- Kitap okuma ve araÅ&#159;tÄ±rma yapma hevesi olmama
- Siyasi ya da dini gÃ¶rÃ¼Å&#159;Ã¼nÃ¼ Ã§ocuklara yansÄ±tma
- Ã&#150;Ä&#159;retmenlerin Ã§ocuklara davranÄ±Å&#159;Ä±nda tutarsÄ±zlÄ±k
- KanunlarÄ± uygulamama
- AlanÄ±nda ve baÅ&#159;ka alanlarda bilgi yetersizliÄ&#159;i
- HaksÄ±z da olsa meslektaÅ&#159;Ä±nÄ± savunma
- KadÄ±n Ã¶Ä&#159;retmenlerde aÅ&#159;Ä±rÄ± sÃ¼slenme
- DÃ¼Å&#159;Ã¼k puanlÄ± fakÃ¼lte mezunu olma
- Okulu ticarethane, Ã¶Ä&#159;renci ve velileri mÃ¼Å&#159;teri gibi gÃ¶rme
- YabancÄ± dil bilmeme
- Hayat tecrÃ¼besi ve olgun davranÄ±Å&#159; kazanmamÄ±Å&#159; olma
- Ã&#135;eÅ&#159;itli takÄ±ntÄ±lar

En baÅ&#159;ta Ã¶Ä&#159;retmenlerin itiraz edeceÄ&#159;ini dÃ¼Å&#159;Ã¼ndÃ¼Ä&#159;Ã¼m bu liste daha da uzatÄ±labilir. Fakat devletin gerekli desteÄ&#159;i vermesi halinde listenin her bir maddesini ve daha fazlasÄ±nÄ± doÄ&#159;rulayÄ±cÄ± somut veriler kÄ±sa zamanda derlenebilir.

**HalkÄ±n Å&#158;ikÃ¢yetleri**

Buna ek olarak halkÄ±n Å&#159;ikÃ¢yetleri yÄ±llardÄ±r yok sayÄ±lmakta, halk Ã¼mitsizliÄ&#159;e ve yÄ±lgÄ±nlÄ±Ä&#159;a dÃ¼Å&#159;mektedir. Oysa bugÃ¼n EÄ&#159;itim Sistemimizden ve bunu etkileyen faktÃ¶rlerin baÅ&#159;Ä±nda gelen Ã¶Ä&#159;retmenlerden Å&#159;ikÃ¢yet en Ã¼st derecelere gelmiÅ&#159; durumda. Ä°nternette arama motoruna **Ã¶Ä&#159;retmen Å&#159;ikÃ¢yet** yazÄ±p karÅ&#159;Ä±ma ilk gelen sayfadaki, her biri ayrÄ± bir bilgi deÄ&#159;eri taÅ&#159;Ä±dÄ±Ä&#159;Ä± iÃ§in silmeye kÄ±yamadÄ±Ä&#159;Ä±m halde yer tutmasÄ±n diye bir kÄ±smÄ±nÄ± sildiÄ&#159;im ve bahsedilen konularÄ±n tamamen ve fazlasÄ±yla gerÃ§ek olduÄ&#159;u, insanlarÄ±n Ã§aresizce bir haberin altÄ±na yazdÄ±klarÄ± sayÄ±sÄ±z Å&#159;ikÃ¢yetten bazÄ±larÄ±nÄ± imlasÄ±na hiÃ§ dokunmadan Ã¶rnek olarak sunmak istiyorum.

â&#128;&#156;LÄ°SEDE SOSYAL Ã&#150;GRETMENÄ° OLAN BÄ°R BAYAN ZAT SINAV SIRASINDA 5 YAÅ&#158;INDAKÄ° Ã&#135;OCUGUNA TOM VE JERÄ° PAMUK PRENSEN Ã&#135;Ä°ZGÄ° FLÄ°MÄ° ACIP Ä°ZLETÄ°YOR Ã&#135;OCUKLARIN Ã&#150;GRETMENE Ã&#150;GRETMENÄ°M DÄ°KATÄ°MÄ°Z DAGILIYOR DEMESÄ°NEDE SÄ°Z Ä°Å&#158;Ä°NÄ°ZE BAKIN DÄ°YOR BÃ&#150;YLE Ã&#150;GRETMEN Ä°STEMÄ°YORUZ BU Å&#158;Ä°KAYET DÄ°KATE ALINMASINI DÄ°LÄ°YORUM SAYGILARIMLAâ&#128;&#157;

**â&#128;&#156;Ben adÄ±mÄ± vermek istemeyen bir Ã¶Ä&#159;renciyim â&#128;¦ Ä°lkokulunda okuyorum 7/D sÄ±nÄ±fÄ±nda ayrÄ±mcÄ±lÄ±k yapÄ±ylÄ±yor hoca kendi oÄ&#159;luna not verdiyor Ã§ocuk Ã¶dev yapmÄ±yor yine Ã¶devler yapÄ±ldÄ± diye gÃ¶steriliyor Milli EÄ&#159;itim BakanlÄ±Ä&#159;Ä± buna bi Ã§Ã¶zÃ¼m bulsun lÃ¼tfen SÄ±nÄ±f Ã&#150;Ä&#159;retmenin adÄ± â&#128;¦ oÄ&#159;lu bizim sÄ±nÄ±fta olduÄ&#159;u iÃ§in bizden ayÄ±rÄ±yor bi bu Ã§Ã¶zÃ¼m bulun lÃ¼tfen bakÄ±n bi Ã§are bulun bu bÃ¶yle olmaz ama herkes eÅ&#159;it olmalÄ± torpil olmasÄ±n lÃ¼tfen garibanÄ±n Ã§ocuÄ&#159;u eziliyor buna Ã§Ã¶zÃ¼m bulun lÃ¼tfen tekrar tekrar sÃ¶ylÃ¼yorum aslÄ±nda bÃ¼tÃ¼n sÄ±nÄ±f Å&#159;ikayetÃ§i bundan korkudan sÃ¶ylemediler. SaygÄ±larÄ±mlaâ&#128;&#157;**

â&#128;&#156;Ä°nsanlar ne kadar ilginÃ§ yahu. Å&#158;ikayetlerini gelmiÅ&#159;ler Alo 147â&#128;&#153;yle ilgili haberin altÄ±na yazÄ±yorlar. YazÄ±kâ&#128;¦â&#128;&#157;

**â&#128;&#156;ben â&#128;¦ ilkokul 2-b yes giden Ã¶Ä&#159;rencinin velisiyim.ESENYURT/â&#128;¦ iÃ¶o 2-b sÄ±nÄ±f Ã¶Ä&#159;retmeninden Å&#159;ikayetÃ§iyim. Ã§ocuÄ&#159;uma ve bize domuz diyor. ayrÄ±ca sÃ¼rekli Ã§ocuÄ&#159;uma ceza veriyor. resmen Ã§ocuÄ&#159;umu okuldan soÄ&#159;uttu. Å&#159;imdi soruyorum yetkililere bu Ã§ocuk ileride nasÄ±l okuyacakâ&#128;&#157;**

â&#128;&#156;bir ilk okul Ã¶gretmeni her baÅ&#159;Ä± Å&#159;Ä±kÄ±Å&#159;tÄ±gÄ±nda pisikolojim bozuldu deyip devlet hastanesinin pisikiyatri bÃ¶lÃ¼mÃ¼nde yatÄ±p devamlÄ± depresan haplar kullanÄ±p ve kullanmaya devam edip tekrar bir ilk Ã¶gretimde nasÄ±l Ã§alÄ±Å&#159;maya devam edebiliyor aile gÃ¼Ã§Ã¼nÃ¼ ve siyasi gÃ¼Ã§lerini kullanarak ah Ã¼lkem ah.â&#128;&#157;

**â&#128;&#156;â&#128;¦ LÃ¼tfen sesime kulak verin.Ben isim vermiyorum Ã§Ã¼nkÃ¼ bu okulun sahipleri Ã§ok tehlikeli insanlar. Her an herÅ&#159;eyi yapabilirler.â&#128;&#157;**

â&#128;&#156;â&#128;¦ okulunda mâ&#128;¦ aâ&#128;¦ hocanÄ±n incelenmesini istiyorum daha 6 yaÅ&#159;Ä±ndaki birinci sÄ±nÄ±f Ã§ocuklarÄ±na yapamadÄ±gÄ± iÃ§in bagrÄ±yor saÃ§larÄ±nÄ± Ã§ekiyo kafalarÄ±na vuruyor Ã¶gretmen Ã§ocuklarÄ±na Ã¶ncelik yapÄ±yor herÅ&#159;ey Ã¶Ä&#159;retmenin mi elinde bizim Ã§ocuklarÄ±n gÃ¼nahÄ± neâ&#128;&#157;

**â&#128;&#156;alo 147 hattÄ±na yapÄ±lan Å&#159;ikayetler niÃ§in yapan kiÅ&#159;ilerden Ã¶nce ilÃ§e milli eÄ&#159;itim mÃ¼dÃ¼rlÃ¼kleri tarafÄ±ndan Å&#159;ikayet okulun mÃ¼dÃ¼rlÃ¼klerine bildiriliyorâ&#128;¦Ã§ok merak ediyorum..â&#128;&#157;**

â&#128;&#156;ya kardeÅ&#159; bu meb nasÄ±l mesaj atÄ±lÄ±râ&#128;&#157;

**â&#128;&#156;â&#128;¦ baÄ&#159;Ä±Å&#159; adÄ± altÄ±nda okul aile birliÄ&#159;ine 500 tl baÄ&#159;Ä±Å&#159; yaparak Ã§ocuklarÄ±na Ã¶Ä&#159;retmen secen veliler sokakta bizleri gÃ¶rÃ¼p Å&#159;u kadar baÄ&#159;Ä±Å&#159; yaptÄ±k sizde yapÄ±n Å&#159;u Ã¶Ä&#159;retmene verin diyorlar bizler yapmadÄ±k Ã§ocuklarÄ±mÄ±zÄ±n haklarÄ±nÄ± yediler neden duyarsÄ±zsÄ±znÄ±z bizim Ã§ocuklarÄ±mÄ±z Ã§ocuk deÄ&#159;illermi acaba baÅ&#159;ka Ã¼lkenin Ã§ocuklarÄ±larmÄ± acaba lÃ¼tfen bu konuyla ilgilenirmisinizâ&#128;&#157;**

â&#128;&#156;dÃ¼n Ã¶Ä&#159;retmenler gÃ¼nÃ¼ dolayÄ±sÄ±yla cok gÃ¼zel kutlamalar yaptÄ±k hediyeler verildi ama Ã¶glen sonu Ã¶dev konrtolÃ¼nde dersini yapamayan Ã¶Ä&#159;rencilere Ã¶gretmen ceza olarak hediyelerini geri yolladÄ± bu nasÄ±l kÃ¼Ã§Ã¼mseme bÃ¶yle bu nasÄ±l ceza biÃ§imi Å&#159;imdi hediyeleri geri gelen Ã¶grenciler okula gitmek istemedikllerini sÃ¶ylÃ¼yorlar bu Ã¶gretmene nasÄ±l bir davranÄ±sta bulunacazâ&#128;&#157;

**â&#128;&#156;ESKÄ°Å&#158;EHÄ°R â&#128;¦ OKULUNDAKÄ° Ã&#150;Ä&#158;RENCÄ°M BÄ°R Ã&#150;Ä&#158;RETMENÄ°N KENDÄ°LERÄ°NE DEVAMLI HAKARET ETTÄ°Ä&#158;Ä°NÄ° SÃ&#150;YLÃ&#156;YOR RESMEN DERSTEN SOÄ&#158;UDU Ã&#135;OCUÄ&#158;UM BU TARZ Ã&#150;Ä&#158;RETMENLER KENDÄ°LERÄ°NÄ° NE ZANNEDÄ°YORLAR ANLAMADIM. BURASI HARB OKULUMU SANKÄ° PSÄ°KOLOJÄ°K OLARAK ONLARI YETÄ°Å&#158;TÄ°RMEYE Ã&#135;ALIÅ&#158;IYORLAR.â&#128;&#157;**

â&#128;&#156;Devlet kitap daÄ&#159;Ä±tÄ±yor yeterli deÄ&#159;il diye birde zorunlu kaynak kitap istiyorlar almayÄ±nca Ã§ocuklarla yolluyorlar parasÄ± gecikince ayarlayÄ±p mide ediyorlar 147 ye Å&#159;ikayet ediyoruz bu seferde Ã¶Ä&#159;retmen savunmasÄ±nda yalan biz Ã¶yle bir Å&#159;ey yapmÄ±yoruz deyip kendilerini kurtariyorlar bunun bir Ã§Ã¶zÃ¼mÃ¼nÃ¼ bulamadÄ±kâ&#128;&#157;

**â&#128;&#156;3 yÄ±ldÄ±r bu oklulda Ã¶Ä&#159;rencim var ama hiÃ§ memnun deÄ&#159;iliz.SÃ¼rekli para istemeyi biliyorlar ama velilerden lÃ¼tfen bu okula acil bir denetim rice ediyoruz.Milli EÄ&#159;itim BakanlÄ±Ä&#159;Ä±na sesleniyorum lÃ¼tfen bizleri dikkate alÄ±nÄ±z.â&#128;&#157;**

â&#128;&#156;Ã¶Ä&#159;retmen Ã§ocuÄ&#159;un kafasÄ±nda tahta cetel kÄ±royor bu nasÄ±l bir iÅ&#159;â&#128;&#157;

**â&#128;&#156;â&#128;¦ bir inat giden oÄ&#159;retmenin yuzunden 11 yÄ±llÄ±k eÄ&#159;itim hayatÄ±nÄ±n bitmesiyle ilgilenmeyip, ve fakir Ã§ocuÄ&#159;unun iÃ§emediÄ&#159;i sÃ¼tÃ¼ zenginin kÃ¶peÄ&#159;ine iÃ§irmesinden yanaysanÄ±z, kimse adaletten bahsetmesin. Bakana saygÄ±sÄ±zlÄ±klarÄ±mlaâ&#128;¦â&#128;&#157;**

â&#128;&#156;Ã§ok sinirli bir hoca kardeÅ&#159;im bir yazÄ±lÄ± kaÄ&#159;Ä±dÄ±nÄ± katlayamadÄ± iÃ§in ona baÄ&#159;Ä±rÄ±p Ã§aÄ&#159;Ä±rmÄ±Å&#159;.bugÃ¼n yanÄ±na gittik bizi kovmaktan beter etti.Ã§ok sinirli bir hoca sinirlerine hakim olamÄ±yor.gÃ¶revden alÄ±nmalÄ±â&#128;&#157;

**â&#128;&#156;her yere eÄ&#159;itimle ilgili yazÄ±lar yazÄ±yoruz fakat bir arpa boyu yol alamÄ±yoruz hiÃ§bir isteÄ&#159;imiz dikkate alÄ±nmÄ±yor â&#128;¦ Ã§ocuklarÄ±mÄ±z okulu sevmiyorlar ve hayatlarÄ±ndan hepsi bÄ±kkÄ±n hepsi ilaÃ§larla bÃ¼yÃ¼yorlar â&#128;¦ bizlerde isterdik ki Ã§ocuklarÄ±mÄ±z severek okula gitsinler â&#128;¦ bu Å&#159;ekildeki Ã§ocuklardan baÅ&#159;arÄ± beklemek mantÄ±klÄ± gelmiyor â&#128;¦â&#128;&#157;**

â&#128;&#156;Kimi kime sikayet edicem bilemiyorum.Benim kÄ±zÄ±m 1.sinifa baÅ&#159;ladÄ±.Ã&#150;Ä&#159;retmeni ders diye bir sÃ¼rÃ¼ fotokopiyi eve yolluyor,defterde 2-3 kelime gerisi yok! bu Ã§ocuklara okumayÄ± yazmayÄ± anneler babalar Ã¶Ä&#159;retirse bu okullar bu Ã¶Ä&#159;retmenler niye var??â&#128;&#157;

**â&#128;&#156;bir Ã¶Ä&#159;retmenin amacÄ± sadece Ã¶Ä&#159;retmek deÄ&#159;ildir bir Ã¶Ä&#159;retmen birÅ&#159;eyleri Ã¶Ä&#159;retirken vicdan kazanabilmesi gerekir. Å&#158;ikayetÃ§iyim ve Å&#159;ikayetimin arkasÄ±ndayÄ±mâ&#128;¦â&#128;&#157;**

â&#128;&#156;SayÄ±n BakanÄ±mÄ±z Eâ&#128;¦ Aâ&#128;¦ ILKÃ&#150;Ä&#158;RETÄ°M Okulundaki velilerin Å&#159;ikayeti varlÃ¼tfen okullar ticarethane deÄ&#159;il eÄ&#159;itimhane olarak gÃ¶rÃ¼lsÃ¼n artÄ±k okullar aÃ§Ä±ldÄ±Ä&#159;Ä±ndan bu yana her gÃ¼n para istiyorlarâ&#128;&#157;

**â&#128;&#156;kizim Ã¶Ä&#159;retmeni yuzunden okula gitmek istemiyor ogretmen kizima kÃ¶tu davraniyor salak mal gibi kelimeler kullaniyor tembel diyor ama karnesi hep 5 pekiyi aidat istiyor vermedik diye kizimi dÄ±sliyor ona kotu davraniyor buna ne hakki varki boyle egitimci istemiyoruzâ&#128;&#157;**

â&#128;&#156;Å&#158;imdide 100 tl SIRA parasÄ± istiyorlar Ã¶nce veliler istemedi daha sonraki toplantÄ±da Ã¶Ä&#159;retmen remen Ã§ocuklarÄ±mÄ±zla tehdit etti bizim velilere Å&#159;imdi s Sira almak zorundalarmis ben hiÃ§ bir Å&#159;ekilde kabul etmiyorum AYRICA 60 tl aidat 30 tl fotokobiye parasÄ± bi soygun deÄ&#159;ilde ney yeter artÄ±k okullara muvettis gÃ¶nderin okul degil ticaret hane yeter artÄ±k yoksa ben Ã§ocuklarÄ±mÄ± okula gondermiyecem evde kendim okuma yazma Ã¶Ä&#159;reticemâ&#128;&#157;

**â&#128;&#156;Ã¶Ä&#159;retmenlerin de sevdiÄ&#159;i Ã§ocuk var sevmediÄ&#159;i Ã§ocuk var sÄ±nÄ±fta ona gÃ¶re davranÄ±yorlar Ã¶zellikle bayan hocalarÄ±n pisikolojileri hepten bozuk ve Ã§ocuklarÄ±n da pisikolojilerinide bozuyorlar ders anlatmalarÄ± bile farklÄ± Ã§ocuklara bu Ã¶Ä&#159;retmenler Ã§ok korkunÃ§ geliyorâ&#128;&#157;**

Bir dahaki yazÄ±da: Somut veriler ve hÄ±zlÄ± Ã§Ã¶zÃ¼m Ã¶nerileri.

Not: Bu yazÄ± 30 KasÄ±m 2016 tarihinde MÄ°LAT Gazetesinde yayÄ±mlanmÄ±Å&#159;tÄ±r.



- [ Milat Gazetesi ](/component/tags/tag/milat-gazetesi)
- [ EÄ&#159;itim Sistemi ](/component/tags/tag/egitim-sistemi)
- [ Ã&#150;Ä&#159;retmenler ](/component/tags/tag/ogretmenler)

- [EÄ&#159;itim Sistemimiz ve Ã&#150;Ä&#159;retmenler (2) ](https://www.cgfuzuli.com/yazilar/egitim-sistemimiz-ve-ogretmenler-2)
- [EÄ&#159;itim Sistemimiz ve Kantinler ](https://www.cgfuzuli.com/yazilar/egitim-sistemimiz-ve-kantinler)
- [EÄ&#159;itim Sistemimiz ve BaskÄ±cÄ± Sovyet Rejimine BenzerliÄ&#159;i ](https://www.cgfuzuli.com/yazilar/egitim-sistemimiz-ve-baskici-sovyet-rejimine-benzerligi)
 


.container.kitabim-cikti{background-color:#f1f1f1;padding:12px}.container.kitabim-cikti img{transition:.5s}.container.kitabim-cikti img:hover{transform:scale(1.16) rotate(-8deg)}.kitabim-cikti h1{font-family:Playball;text-align:center;margin:0;padding:8px}[![FuzÃ»lÃ® Twitler - Ä°nciler, domuzlar ve yapbozun parÃ§alarÄ±... - Cerrah GÃ¼ner FuzÃ»lÃ®]( "FuzÃ»lÃ® Twitler - Ä°nciler, domuzlar ve yapbozun parÃ§alarÄ±... - Cerrah GÃ¼ner FuzÃ»lÃ®")](https://www.kitapyurdu.com/kitap/fuzuli-twitler/665374.html "FuzÃ»lÃ® Twitler - Ä°nciler, domuzlar ve yapbozun parÃ§alarÄ±... - Cerrah GÃ¼ner FuzÃ»lÃ®")



\- Bu yazÄ±yÄ± beÄ&#159;endiniz mi?  
\- Yazara destek olmak iÃ§in kitabÄ±nÄ± satÄ±n alabilirsiniz.

# [FuzÃ»lÃ® Twitler](https://www.kitapyurdu.com/kitap/fuzuli-twitler/665374.html "FuzÃ»lÃ® Twitler - Ä°nciler, domuzlar ve yapbozun parÃ§alarÄ±... - Cerrah GÃ¼ner FuzÃ»lÃ®")

**Ä°nciler, domuzlar ve yapbozun parÃ§alarÄ±...**

[KitabÄ± SatÄ±n Al](https://www.kitapyurdu.com/kitap/fuzuli-twitler/665374.html "FuzÃ»lÃ® Twitler Kitap - Cerrah GÃ¼ner FuzÃ»lÃ® - Ä°nciler, domuzlar ve yapbozun parÃ§alarÄ±...")











 
	<nav class="pagination text-center" v-if="pagination.last_page > 0">
		<ul >
			<li v-if="showPrevious()" :class="{ 'disabled' : pagination.current_page <= 1 }">
				<span v-if="pagination.current_page <= 1">
					<span aria-hidden="true">Ã&#150;nceki
				
				<a href="#" v-if="pagination.current_page > 1 " :aria-label="config.ariaPrevioius"
				   @click.prevent="changePage(pagination.current_page - 1)">
					<span aria-hidden="true">Ã&#150;nceki
				
			
			<li v-for="num in array" :class="{ 'active': num === pagination.current_page }">
				<a href="#" @click.prevent="changePage(num)">{{ num }}
			
			<li v-if="showNext()" :class="{ 'disabled' : pagination.current_page === pagination.last_page || pagination.last_page === 0 }">
				<span v-if="pagination.current_page === pagination.last_page || pagination.last_page === 0">
					<span aria-hidden="true">Sonraki
				
				<a href="#" v-if="pagination.current_page < pagination.last_page" :aria-label="config.ariaNext"
				   @click.prevent="changePage(pagination.current_page + 1)">
					<span aria-hidden="true">Sonraki
				
			
		
	
 
		<div class="ccomment-avatar">
			<a v-if="profileLink" v-bind:href="profileLink">
				<img v-bind:data-src="avatar" class="lazyload" />
			
			<img v-else v-bind:data-src="avatar" class="lazyload" />
		

 
		<a v-if="profileLink" :href="profileLink">
			<span class="ccomment-author">{{name}}
		
		<span v-else class="ccomment-author">{{name}}
	 
		<a :href="'#ccomment-comment=' + id" class="muted ccomment-created">
			{{date}}
		
	  

 
	<div class="ccomment-customfields" v-if="customfields">
		<strong>Custom fields
		<dl class="dl-horizontal">
			<template v-for="customfield in customfields">
				<dt>{{customfield.title}}
				<dd>{{customfield.value}}
			
		
	
 
	<li v-bind:class="model.class+' ccomment-level-'+model.level">
		<div class="ccomment-comment-content" v-bind:id="'ccomment-comment-'+model.id">
			<div class="ccomment-data">
								<div class="ccomment-content">
					<div class="ccomment-meta">
						<ccomment-user-name v-bind:name="model.name" v-bind:profileLink="model.profileLink">
						<ccomment-created v-bind:date="model.date" v-bind:id="model.id">
					

					<div v-html="model.comment">
					


					<div v-if="model.galleria" class="js-ccomment-galleria galleria ccomment-galleria">

					<ccomment-customfields v-bind:customfields="model.customfields">
					<div class="ccomment-actions">
													<span class="muted">
					{{model.votes}}
					<i class="ccomment-thumbs-up ccomment-voting" v-on:click="vote(+1, model.id)">
					<i class="ccomment-thumbs-down ccomment-voting" v-on:click="vote(-1, model.id)">
				
						
													<button class="btn btn-small ccomment-quote btn-link" v-on:click="quote(model.id)">
								AlÄ±ntÄ±la							
						
													<button v-if="showReply" v-on:click="reply = !reply" class="btn btn-small ccomment-reply btn-link">
								Cevapla							
						
						<div class="pull-right ccomment-moderation">
							<button v-if="model.commentModerator" class="btn btn-mini btn-ccomment-edit" v-on:click="edit(model.id)">
								Edit							

													
					
				
			


			<keep-alive>
				<ccomment-form v-if="reply" :ref="'form-'+model.id" v-bind:focus="true">
					<input slot="parent-id" name="jform[parentid]" type="hidden" v-bind:value="model.id"/>
				
			
		

		<ul v-if="hasChildren">
			<ccomment-comment class="item" v-for="model in getChild()" v-bind:key="model.id" v-bind:model="model">
			
		
	

 
			<form class="ccomment-form" v-on:submit.prevent="onSubmit">
				<div class="ccomment-error-form row-fluid  margin-bottom" v-if="error">
					<div class="alert alert-error">
						{{errorMessage}}
					
				
				<div class="ccomment-info-form row-fluid  margin-bottom" v-if="info">
					<div class="alert alert-info">
						{{infoMessage}}
					
				
				<div class="row-fluid margin-bottom">
											<div class="span1 hidden-phone">
							<ccomment-avatar v-bind:avatar="getAvatar">
						
					
					<div class="span11">
						<textarea v-on:focus="toggle" name="jform[comment]" class='js-ccomment-textarea ccomment-textarea span12 required' placeholder="Bir yorum yaz..." >

						<div v-show="uploadImage">
							
<div class="fileupload">
    <!-- The fileupload-buttonbar contains buttons to add/delete files and start/cancel the upload -->
    <div class="row fileupload-buttonbar">
        <input type="file" name="files[]" class="js-ccomment-file-upload-real ccomment-file-upload-real" multiple/>
        <div class="panel panel-default compojoom-notes">
            <div class="panel-body">
                <!-- The global file processing state -->
                <span class="fileupload-process"><span class="fa fa-spinner fa-pulse">
                Attach images by dragging & dropping or <span type="button" class="js-file-upload-fake ccomment-file-upload-fake btn-link"> by selecting them.                <br/>
                <small class="muted">The maximum file size for uploads is <strong>10MB.                    Only <strong>gif,jpg,png files are allowed.

                <!-- The global progress state -->
                <div class="fileupload-progress fade hide d-none">
                    <!-- The global progress bar -->
                    <div class="progress progress-striped active" role="progressbar" aria-valuemin="0" aria-valuemax="100">
                        <div class="progress-bar progress-bar-success" style="width:0%;">
                    
                    <!-- The extended global progress state -->
                    <div class="progress-extended">&nbsp;
                
                <div class="ccomment-file-list">
                    <div class="alert alert-warning hide d-none compojoom-max-number-files">
                        The maximum number of 3 allowed files to upload has been reached. If you want to upload more files you have to delete one of the existing uploaded files first.                    
                    <table role="presentation" class="table table-striped">
                        <thead>
                        <tbody class="files">
                    
                    <div class="alert alert-warning hide d-none compojoom-max-number-files">
                        The maximum number of 3 allowed files to upload has been reached. If you want to upload more files you have to delete one of the existing uploaded files first.                    
                
            
        
    

						

						<div v-show="active">
							<div class="span4 muted small">
								Yazan:																	<button type="button" v-on:click="display = !display" class="btn-link btn-small ccomment-posting-as">{{getDefaultName}}
									
															
															<label class="checkbox pull-right small ccomment-notify">
									<input type="checkbox" value="1" name="jform[notify]Æ&#146;" v-on:click="notify = !notify"/>
									<span class="muted">
										Yeni yorumlarÄ± bana e-posta ile bildir									
								
							

						
					
											<div v-show="display" class="row-fluid ccomment-user-info offset1					span11">
							<div class="span6">
								<input name="jform[name]" class="ccomment-name span12 no-margin " type='text' v-bind:value="getName" v-on:input="updateDefaultName" placeholder="Adnz yazn" tabindex="2" />
								<span class="help-block pull-right small muted">
								Yorumunuzun yannda grnr							
							

															<div class="span6">
									<input name='jform[email]' class="ccomment-email span12 no-margin " type='text' v-bind:value='getEmail' v-on:input="updateUserEmail" placeholder="E-posta adresi" tabindex="3" />
									<p class="help-block small pull-right muted">
										Herkese ak olarak gsterilmiyor.																			
								
													
					

					
					

					<div class="row-fluid ccomment-actions" v-show="active">
													<div class="pull-left muted small ccomment-undergo-moderation offset1">
								Yorumlar moderatÃ¶r denetiminden sonra yayÄ±nlanacaktÄ±r.							
												<div class="pull-right">
							<button v-on:click="reset()" type="button" class="btn ccomment-cancel">
								VazgeÃ§
							<button type="submit" class='btn btn-primary ccomment-send' tabindex="7" name='bsend'>
								<span v-if="isSending">
									Saving...								
								<span v-else>
									GÃ¶nder								
							
						
					
				

				<input type="hidden" name="jform[contentid]" v-bind:value="itemConfig.contentid"/>
				<input type="hidden" name="jform[component]" v-bind:value="itemConfig.component"/>
				<input type="hidden" name="jform[page]" v-bind:value="page"/>
				<slot name="parent-id">
			
		 
{% for (var i=0, file; file=o.files[i]; i++) { %}
    <tr class="template-upload fade">
        <td>
            <span class="preview">
        
        <td>
         <span class="name"><i>{%=file.name%}
            <div class="compojoom-single-file-progress">
	            <div class="progress progress-striped active" role="progressbar" aria-valuemin="0" aria-valuemax="100" aria-valuenow="0">
	                <div class="progress-bar progress-bar-success" style="width:0%;">
	            
	           <small><strong class="size">Processing...
			
        
        <td>
            {% if (!i && !o.options.autoUpload) { %}
                <button class="btn btn-default btn-xs start" disabled>
                    <i class="fa fa-upload">
                    <span>Start
                
            {% } %}
            {% if (!i) { %}
                <button class="btn btn-default btn-xs btn-xs cancel pull-left">
                    <i class="fa fa-stop">
                    <span>Cancel
                
            {% } %}
        
    
{% } %}
 
{% for (var i=0, file; file=o.files[i]; i++) { %}
    <tr class="template-download fade">
        <td style="">
        {% if (file.thumbnailUrl) { %}
            <span class="preview">
                {% if (file.url) { %}
					<a href="/{%=file.url%}" title="{%=file.name%}" download="{%=file.name%}" data-gallery>
						<img data-src='{%=file.thumbnailUrl%}' class="lazyload" />
					
				{% } else { %}
					<img data-src='{%=file.thumbnailUrl%}' class="lazyload" />
				{% } %}
            
		{% } %}
        
        <td>
        {% if (!file.error) { %}
	        <div class="file-meta">
			    <div class="row">
			        <div class="col-lg-4">
			           <input type="text" class="form-control" placeholder="Title" name="jform[picture_data][{%=file.name%}][title]" value="{%=file.title%}" />
			        
			        <div class="col-lg-8">
			            <input type="text" placeholder="Description" class="form-control" name="jform[picture_data][{%=file.name%}][description]" value="{%=file.description%}" />
			        
			    
	        
		 {% } %}
        {% if (file.error) { %}
            <div><span class="label label-danger">Error {%=file.error%}
        {% } %}
        
        <td style="text-align: center">
            {% if (file.deleteUrl) { %}
                            {% } else { %}
                 <button class="btn btn-default btn-xs btn-xs cancel">
                    <i class="fa fa-stop">
                    <span>Cancel
                
            {% }%}
            {% if (!file.error) { %}
            <input type="hidden" name="jform[picture][]" value="{%=file.name%}" />
            {% } %}
        
    
{% } %}
 
	<div class="row-fluid ccomment-menu">
		<h4 class="pull-left">
			Yorumlar			(<span class="ccomment-comment-counter">{{pagination.total_with_children}})
		
		<div class="pull-right">
							<button v-on:click="newComment" class="ccomment-add-new btn btn-mini" title='Yorum yaz'>
					Yorum yaz				
														
	
    
   

 window.compojoom=compojoom=window.compojoom||{};compojoom.ccomment={user:{"loggedin":false,"avatar":"https:\/\/www.cgfuzuli.com\/media\/com_comment\/images\/noavatar.png"},item:{"contentid":51,"component":"com_content","count":0},config:{"comments_per_page":0,"sort":0,"tree":1,"use_name":0,"tree_depth":5,"form_position":0,"voting":1,"copyright":1,"pagination_position":0,"avatars":0,"gravatar":0,"support_ubb":0,"support_emoticons":0,"support_picture":0,"name_required":0,"email_required":0,"baseUrl":"https:\/\/www.cgfuzuli.com\/","langCode":"tr","file_upload":{"url":"https:\/\/www.cgfuzuli.com\/index.php?option=com_comment&amp;task=multimedia.doIt","formControl":"jform","fieldName":"picture","maxNumberOfFiles":3,"fileTypes":"gif,jpg,png","maxSize":"10","component":"com_comment","imageSize":{"x":"2400","y":"1800"}}}};   ![close popup button]() ×  ![close popup button]() ×[![FuzÃ»lÃ® Twitler Kitap - Cerrah GÃ¼ner FuzÃ»lÃ® - Ä°nciler, domuzlar ve yapbozun parÃ§alarÄ±...]( "FuzÃ»lÃ® Twitler Kitap - Cerrah GÃ¼ner FuzÃ»lÃ® - Ä°nciler, domuzlar ve yapbozun parÃ§alarÄ±...")](https://www.kitapyurdu.com/kitap/fuzuli-twitler/665374.html "FuzÃ»lÃ® Twitler Kitap - Cerrah GÃ¼ner FuzÃ»lÃ® - Ä°nciler, domuzlar ve yapbozun parÃ§alarÄ±...")

### FuzÃ»lÃ® Twitler

Ä°nciler, domuzlar ve yapbozun parÃ§alarÄ±...



\- Cerrah GÃ¼ner FuzÃ»lÃ®

[KitabÄ± Ä°ncele](https://www.kitapyurdu.com/kitap/fuzuli-twitler/665374.html "FuzÃ»lÃ® Twitler Kitap - Cerrah GÃ¼ner FuzÃ»lÃ® - Ä°nciler, domuzlar ve yapbozun parÃ§alarÄ±...")